آموزش کارکنان بر اساس مهارت‌های واقعی موردنیاز شغل
وارد شوید تا ادامه‌ی پادکست‌ها در هر دستگاهی از همان جایی که رها کرده‌اید پخش شود.
درباره‌ی این قسمت
اگر در حوزه آموزش سازمانی هستید، این اپیزود روش‌هایی برای مؤثرتر کردن یادگیری کارکنان ارائه می‌دهد.
بسیاری از سازمان‌ها برای آموزش کارکنان هزینه و زمان زیادی صرف می‌کنند، اما نتیجه‌ای که انتظار دارند را نمی‌گیرند. مشکل از کمبود آموزش نیست، بلکه از ناهماهنگی بین آموزش‌ها و نیاز واقعی شغل است.
در این اپیزود بررسی می‌کنیم چرا بسیاری از برنامه‌های آموزشی در سازمان‌ها کاربردی نیستند و چگونه این فاصله میان آموزش و نیاز واقعی شکل می‌گیرد. وقتی مهارت‌ها درست انتخاب نشوند، حتی بهترین دوره‌ها هم اثر کمی خواهند داشت.
سپس به این موضوع می‌پردازیم که چطور می‌توان مهارت‌های واقعاً موردنیاز هر شغل را شناسایی کرد و آموزش را بر همان اساس طراحی کرد. تمرکز بر نیاز واقعی، باعث می‌شود یادگیری سریع‌تر و مؤثرتر اتفاق بیفتد.
اگر در نقش مدیریتی هستید یا مسئول آموزش کارکنان در سازمان، این اپیزود می‌تواند دید دقیق‌تری به شما بدهد تا سرمایه‌گذاری آموزشی‌تان نتیجه بهتری داشته باشد.
در نهایت، آموزش مؤثر زمانی شکل می‌گیرد که دقیقاً روی همان مهارت‌هایی تمرکز کند که در عملکرد واقعی شغل تأثیر دارند، نه مهارت‌های عمومی و کلی.
منبع این پادکست یکی از برترین مقالات مجله کسب و کار هاروارد (HBR) نوشته شده توسط Greg Satell و Abhijit Bhaduri و Todd McLees می‌باشد.
▪ Greg Satell: نویسنده و مشاور نوآوری است که درباره تحول سازمانی، نوآوری شبکه‌ای و مدیریت تغییر در محیط‌های پیچیده کسب‌وکار تحقیق می‌کند.
▪ Abhijit Bhaduri: مشاور منابع انسانی و نویسنده است که درباره توسعه رهبری، مدیریت استعداد و آینده کار در سازمان‌ها آموزش و مشاوره می‌دهد.
▪ Todd McLees: استراتژیست کسب‌وکار و مشاور نوآوری است که درباره تحول دیجیتال، یادگیری سازمانی و توسعه مهارت‌های آینده‌محور در محیط کار تحقیق می‌کند.
برای ثبت دیدگاه وارد حساب کاربری خود شوید.
